警钟长鸣 敬畏长存
——廉洁文化系列谈之六
■赵劲羽
要加强警示教育，抓好以案促学、以案说纪，让心存敬畏、手握戒尺真正成为日常自觉。
——2024年5月，习主席在山东省考察时强调。
反腐电视专题片《一步不停歇 半步不退让》播完了，但它带给人们的心理震撼仍在持续。专题片中，那一个个触目惊心的案例、一句句声泪俱下的忏悔、一次次发人深省的分析……提醒人们牢记“贪廉一念间，悲喜两重天”的真谛，始终保持对腐败的戒惧、对权力的敬畏、对廉洁的尊崇。
“廉者，民之表也。”廉洁文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，是以崇廉拒腐为主旨，融价值理念、行为规范和社会风尚为一体的文化形态，是共产党人和革命军人永葆先进性和纯洁性的精神资源。加强新时代廉洁文化建设，需要正面典型的积极引导，也离不开反面典型的有力警示。
有人形象地比喻，人生就像行进在高速公路上的车辆，驾驶车辆时，目的地的指示牌、道路是否通畅的预告牌要看，那些险路告示牌、事故多发地警示牌也要看。特别是事故多发地的警示，是他人用鲜血和生命换来的，弥足珍贵。如果我们无视这些警示，那么下一个车毁人亡的很可能就是自己。
回溯历史长河，“警示教育”早已有之。“以人为镜，可以明得失”“见不善，愀然必以自省也”“鉴于水者见面之容，鉴于人者知吉与凶”……这些古训启示我们，警示教育是一味“苦药”，苦口利病；是一味“猛药”，猛药去疴。充分发挥警示教育作用，以提醒促觉醒，从“他们”到“我们”，反面教材才会取得正向效果。
我党历来重视抓好警示教育。
1937年，革命功臣黄克功因逼婚杀人被判处死刑。毛泽东同志在致审判长雷经天的信中明确指出：“如为赦免，便无以教育党，无以教育红军，无以教育革命者，并无以教育做一个普通的人。”他要求公审时宣读此信，并强调“一切共产党员，一切红军指战员，一切革命分子，都要以黄克功为前车之戒”。
1952年2月10日，河北省人民法院在保定市召开有2万多人参加、近20万人收听实况广播的公审大会。河北省主席杨秀峰宣布了最高人民法院的死刑核准令：判处刘青山、张子善死刑，立即执行，并没收本人全部财产。枪声如同惊雷，震慑大地。这次公审大会，既鲜明彰显我党对贪污腐败绝不容忍、毫不姑息的态度，也充分体现在依法惩治腐败面前人人平等的坚定决心，不仅在当时产生极大的震慑作用，时至今日仍具有重要的警示意义。
党的十八大以来，习主席对抓好警示教育高度重视，指出“正风反腐，人人有责，要当参与者，不当旁观者。每名党员干部都应坚决抛弃‘看戏’心态，真正从别人身上汲取教训，把未病当作有病防，坚守底线、追求高标准，不断提高自身免疫力”，强调“要加强警示教育，抓好以案促学、以案说纪，让心存敬畏、手握戒尺真正成为日常自觉”，要求“通过警示教育让广大党员、干部受警醒、明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行为上明确界限，任何时候都能够遵规守纪”。从健全警示教育制度到创新警示教育方式，从挖掘警示教育资源到在中国共产党历史展览馆设置党的十八大以来反腐工作展区……灵活多样的警示教育，有效推动了以典型案例警廉、以警示教育促廉、以实际行动悟廉。
“撞黄钟之钟，右五钟皆应。”敲钟时要使钟声洪亮、持续时间长，除了出手要有力外，敲打方法和击打部位也很有讲究。开展警示教育也是如此，应注重实效。
“昔日老朋友，一朝阶下囚，还有什么比身边人的命运逆转更加鲜活生动、更能发人深省？”这是一位与《一步不停歇 半步不退让》片中落马官员相识者的跟帖。搞好警示教育，用好身边素材很重要。用“身边事”警醒“身边人”、用“案中人”点醒“梦中人”，往往能产生大喝一声、猛拍一掌的作用。警示教育中，素材选取应坚持“就近原则”，把与官兵熟悉的人和事作为“活教材”，更容易让人有切身感，更容易启发大家对照检视、自省自律。
古人有诗：“请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。”讲的是，为文最忌老生常谈，提倡讲最新最鲜活的话。越是最新发生的事，越令人印象深刻。试想，警示教育中，如果讲的都是令人耳朵起茧的陈年旧事，谁会竖起耳朵认真听？昨天的故事不容易打动今天的人，新鲜案例对党员干部的触动直接而深刻。警示教育中，应多用最新的事，引导官兵真正把自己摆进去、把思想摆进去。
常言道，一把钥匙开一把锁。警示教育的实效性，离不开针对性。应该看到，违纪违法案例来自不同领域、涉及不同层级，“漫灌”难有成效，“滴灌”方收实效，这就要求警示教育更具精准性。比如，针对人力、装备、后勤等重点领域的腐败现象，对同一类腐败问题进行综合剖析，深挖共性教训；针对党员干部违纪违法案例，找准找实其在决策、用权、交往、家风等方面的突出问题，引导党员干部在身临其境中感受“罪与罚”的边界，达到“惊出一身冷汗”的实效。
组织收看警示教育片和现地教学后，并不意味着教育的结束。可以根据实际，通过组织分组研讨、大会交流、撰写心得体会等方法，引导大家强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，倍加珍惜现在的自由、尊严、工作和家庭，常怀律己之心，常思贪欲之害，把“做政治上的明白人、经济上的清白人、作风上的正派人、工作上的带头人”内化于心、外化于行，更有助于提高警示教育的“长尾效应”“后置效应”，推动廉洁文化建设不断走深走实走远。
